Top 8 - Les meilleurs projets de mapping vidéo d'étudiants
Le mapping vidéo est une forme d'expression artistique qui combine l'art visuel et la projection pour transformer des surfaces en œuvres d'art en mouvement. Des étudiants passionnés d'art, de design et de technologie explorent cette discipline fascinante et repoussent les limites de la créativité. Dans cet article, nous vous invitons à découvrir les projets de mapping vidéo les plus impressionnants réalisés par des étudiants. Préparez-vous à être émerveillé par ces créations innovantes réalisées par de jeunes talents. Plongeons dans les le monde magique du vidéo mapping et explorons ces projets qui repoussent les limites de l'art et de la technologie.
Vous trouverez ici les 8 meilleurs projets de mapping vidéo qui peuvent inspirer votre travail scolaire !
Le meilleur mapping vidéo : les projets des étudiants
1 à 10 jours pour créer des expériences visuelles et sonores
Découvrez l'édition Diginight de EDD Paris 2022un événement organisé par les étudiants du campus ESD sur une période de 10 jours, dans les locaux de l'école.
Le projet a rassemblé plus de 300 étudiants qui ont organisé une soirée immersive sur les thèmes "Une ronde" et "Repenser." Dans le but de divertir et d'éveiller la curiosité, les élèves talentueux ont créé une expérience visuelle envoûtante dans l'espace de l'école. En combinant habilement des éléments graphiques, des effets visuels dynamiques et des techniques d'éclairage innovantes.
Les étudiants ont collaboré à groupes de huit pour concevoir et réaliser des projets innovants de mapping vidéo. Ils ont reçu l'aide d'un expert qui leur a expliqué les techniques pour débuter avec le vidéo mapping. L'un des étudiants a mentionné avoir découvert le vidéo mapping au cours de cet atelier et a ajouté que l'atelier était très intéressant. les outils de mapping étaient relativement faciles à utiliser. Les étudiants ont également appris à synchroniser des animations visuelles avec des compositions sonores immersives.
Ils ont pu utiliser les façades des bâtiments, structures artistiques, et éléments environnementaux en tant que projection pour donner vie à leurs créations. Des équipes pluridisciplinaires ont été formées, réunissant des talents en matière de conception, d'animation, de programmation et de son. Cette approche collaborative a permis de explorer de nouvelles perspectives des expériences de mapping vidéo.
Pour cela "Repenser"Les élèves se sont inspirés des œuvres d'artistes tels que Fabrice Starzinskas et Pablo Valbuenaqui se spécialisent dans le vidéo mapping poétique, réflexive et créative. Les œuvres de ces artistes ont d'ailleurs été présentées dans de nombreux festivals d'art et de mapping vidéo à travers le monde. Leur approche innovante, en particulier dans les domaines de l'architecture et de la géométrie. Dans cette vidéo, il est évident que les élèves ont joué avec la structure du bâtiment.
Le projet "A round" met en valeur les talents et les réalisations exceptionnelles de ces étudiants. Ce montage dynamique présente un éventail de projets créatifs dans les domaines du design, de l'animation et bien plus encore. Plongez dans l'un des meilleurs mappings vidéo créés par des étudiants autour d'un thème intriguant.
2 - Lille - Soirée d'ouverture en mars 2019
L'un des meilleurs mapping vidéo a été créé spécialement pour la Fête de l'anim' par 50 étudiants des meilleures écoles d'animation européennesaccompagnés par des professionnels. Cependant, durant ces 4 jours, les étudiants ont été encadrés par Tamás Zádor, le créateur de la Samy BARRAS collectif. L'atelier s'est déroulé dans le cadre du Festival du vidéo mapping 2019.
En outre, cette production époustouflante a marqué la soirée d'ouverture du festival de mapping vidéo. Les étudiants ont utilisé les façades des Opéra de Lille comme des écrans de projection pour créer une expérience visuelle immersive. Ces effets ont transformé l'opéra en un spectacle vivant. De la univers de Game of Thrones, Breaking Bad et Stranger Things à des références historiques et même à des histoires comiques. Cette soirée d'ouverture mémorable a captivé le public, dans une atmosphère artistique mêlant art, musique et technologie.
3 - Le centre d'art moderne de Tétouan
L'atelier de vidéo mapping organisé au Centre d'art moderne de Tétouanorganisée par la Institut français du MarocCe fut une expérience enrichissante et créative. En outre, quatre équipes de trois étudiants ont eu l'occasion d'explorer les techniques de mapping vidéo sous la direction de Mikael DAOUDI, Jules HUVIGet Stéphanie LÉONARD.
Au cours de cet atelier, les participants ont expérimenté des projections en intérieur dans l'atrium et sur la façade du centre d'artLes élèves ont ainsi transformé l'architecture en toiles artistiques mouvantes. En faisant appel à leur créativité et à leur savoir-faire, les étudiants ont donné vie aux murs et aux sculptures. Ils ont créé des mappings vidéo impressionnants avec des compositions visuellement étonnantes et a ajouté une dimension artistique à l'environnement.
4 - Atelier inter-écoles de Roubaix
A Roubaix, des élèves de trois écoles locales, Esaat, Pôle IIID et ARTFXIls ont collaboré à un atelier intitulé "Reflet".
En outre, les trois écoles ont accueilli une trentaine d'étudiants pour créer le meilleur projet de mapping vidéo possible. Leur principal objectif était de répondre à la demande de Rencontres Audiovisuelles de Lille pour le festival de vidéo mapping 2023. Au cours de l'atelier, les étudiants ont travaillé en équipes de quatre personnes pendant cinq jours et se sont concentrés sur les points suivants création de deux animations sur le thème de la mer.
Ce projet a été projeté sur les façades des bâtiments de l'Union européenne. Musée de La Piscine et le Église Saint-Martindeux points de repère bien connus. L'atelier a été supervisé par Suzie-Lou Chetcuti et Jules Huvig de l'entreprise Loom Prod.
5 - Fête des lumières à Sèvres 2017
En 2017, pendant la Fête des Lumières à SèvresLa ville a demandé l'aide de trois étudiants en graphisme et motion design de l'Institut de recherche de l'Université d'Helsinki, qui ont participé à l'élaboration du projet. GOBELINS pour animer la façade de l'hôtel de ville. Le thème était le Les aventures de Jules Verne. Les étudiants ont utilisé la technique du vidéo mapping, avec l'aide de Marie-Jeanne Gauthé. Elle est un spécialiste expérimenté qui avait déjà travaillé sur des projets de mapping vidéo en France lors de la Fête des Lumières en 2016. En ajoutant ta conception sonore du projet a été réalisée par Nadège Feyrit, qui collabore également à GOBELINS.
Ce projet était particulièrement incroyable. Les animations créées par les étudiants s'intègrent parfaitement à l'architecture de l'édifice. Hôtel de ville. Les élèves ont expliqué comment Le vidéo mapping est différent d'un simple écran et les étapes de sa réalisation. Grâce à la projection des vidéos, le bâtiment semblait s'animer et se transformer raconter plusieurs histoires.
6 - Pictorus full show
Les étudiants inscrits à la Programme Digital Media & Design à l'Université du Connecticut a entrepris un impressionnant projet de vidéo mapping pour son projet de fin d'études. En collaboration avec ATD Audio VisualIls ont projeté leur contenu sur la façade de l'édifice. Bushnell Performing Arts Center à Hartford. Le Bushnell est un lieu de rencontre bien connu pour les arts, l'éducation et les activités communautaires dans la région de Hartford.
Les murs, les colonnes et le fronton de la cour Bushnell ont servi de toile de fond à l'exposition. des graphismes dynamiques et colorés et des animations créées par les étudiants de l'UConn.
Sous la direction de Ryan Glista a dirigé le projet Bushnell, tandis qu'Or Israel a supervisé une équipe de techniciens audiovisuels. Ces étudiants ont transformé la façade du Bushnell Performing Arts Center en une salle de spectacle. expérience visuelle immersive
7 - Train
Cette vidéo immersive intitulée "Train" a été créée par des élèves de Université universelle en Russie. Il s'agit d'une expérience captivante qui utilise le mapping pour transformer l'environnement en un lieu unique. extérieur d'un train dans un paysage animé. Les étudiants ont projeté des images et des animations sur les murs, créant ainsi une expérience visuelle immersive pour les passagers.
Grâce à cette approche innovante, les élèves ont pu recréer des paysages variés, allant de l'eau à la terre. des panoramas naturels aux environnements fantastiques. Les effets visuels ont permis aux passagers de se sentir transportés dans un autre monde.
Ce projet démontre la manière créative de repousser les limites du train traditionnel et de créer un voyage unique.
8 - Atelier au collège des Gobelins
Dans ce billet LinkedIn, vous trouverez un atelier de deux jours sur le mapping vidéo à GOBELINS Paris, une école renommée pour les arts visuels et la communication. Dirigé par Arnaud Berthonneau, a proposé un atelier destiné aux étudiants de troisième année du programme de graphismeIl s'agit d'un projet qui couvre les principes fondamentaux de cette technique et partage des projets inspirants.
Le conférencier a dispensé une formation aux étudiants qui avaient Je n'ai jamais fait de mapping vidéo auparavant à l'aide d'un logiciel convivial appelé HeavyM. Les étudiants, répartis en groupes, ont été chargés de sélectionner une surface de projection, de créer leurs propres visuels et de les intégrer dans le logiciel. Remarquablement, tIls ont réalisé avec succès des projets de vidéo mapping en peu de temps. L'atelier était organisé par Thierry Colcy, professeur de graphisme.
Conclusion
En conclusion, ces meilleurs projets de mapping vidéo créés par les élèves démontrent leur créativité et leurs compétences techniques. Ces projets repousser les limites de l'expression artistique et présenter les possibilités de combiner la technologie, le design et la narration.
Grâce à des collaborations avec des institutions renommées, les étudiants ont prouvé leur capacité à transformer des surfaces ordinaires en expériences visuelles captivantes. Ils ont utilisé les techniques de projection mapping pour donner vie à l'architecture, raconter des histoires et impliquer le public de manière immersive.
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