Top 8 - Os melhores projectos de vídeo mapping de estudantes
O vídeo mapping é uma forma de expressão artística que combina arte visual e projeção para transformar superfícies em obras de arte em movimento. Estudantes apaixonados por arte, design e tecnologia exploram esta disciplina fascinante e ultrapassam os limites da criatividade. Neste artigo, convidamo-lo a descobrir os mais impressionantes projectos de vídeo mapping de estudantes. Prepare-se para se surpreender com estas criações inovadoras elaboradas por jovens talentos. Vamos mergulhar nos mundo mágico do vídeo mapear e explorar estes projectos que ultrapassam os limites da arte e da tecnologia.
Encontrará os 8 principais projectos de vídeo mapping que podem inspirar o seu trabalho escolar!
O melhor vídeo mapping: projectos de estudantes
1 - 10 dias para criar experiências visuais e sonoras
Descubra a edição Diginight de ESD Paris 2022um evento organizado pelos estudantes do campus da ESD durante um período de 10 dias, realizado nas instalações da escola.
O projeto reuniu mais de 300 estudantes que organizaram uma noite de imersão sobre os temas "Uma ronda" e "Repensar." Com o objetivo de entreter e despertar a curiosidade, os talentosos alunos criaram uma experiência visual hipnotizante no espaço da escola. Combinando habilmente elementos gráficos, efeitos visuais dinâmicos e técnicas de iluminação inovadoras.
Os alunos colaboraram em grupos de oito para conceber e executar projectos inovadores de mapeamento de vídeo. Receberam a ajuda de um perito que lhes explicou as técnicas para se iniciarem no mapeamento de vídeo. Um dos alunos referiu ter descoberto o mapeamento de vídeo durante este workshop e acrescentou que o as ferramentas de cartografia eram relativamente fáceis de utilizar. Os alunos também aprenderam a sincronizar animações visuais com composições sonoras envolventes.
Conseguiram utilizar as fachadas dos edifícios, estruturas artísticase elementos ambientais como projeção telas para dar vida às suas criações. Foram formadas equipas multidisciplinares, reunindo talentos em design, animação, programação e som. Esta abordagem colaborativa permitiu explorar novas perspectivas experiências de mapeamento de vídeo.
Para este "Repensar", os alunos inspiraram-se nas obras de artistas como Fabrice Starzinskas e Pablo Valbuenaque se especializam em vídeo mapping poético, reflexivo e criativo. Além disso, os trabalhos destes artistas foram apresentados em numerosos festivais de arte e de vídeo mapping em todo o mundo. A sua abordagem inovadora, em particular na arquitetura e na geometria. Neste vídeo, é evidente que os alunos brincaram com a estrutura do edifício.
O projeto "A round" mostra os talentos e as realizações excepcionais destes estudantes. Esta montagem dinâmica apresenta uma série de projectos criativos nos domínios do design, da animação e muito mais. Mergulhe num dos melhores mapeamentos de vídeo criados por alunos com um tema intrigante.
2 - Lille - Noite de abertura em março de 2019
Um dos melhores vídeos mapping foi criado especialmente para a Fête de l'anim' por 50 estudantes das melhores escolas de animação europeias, acompanhados por profissionais. No entanto, durante este workshop de 4 dias, os alunos foram supervisionados por Tamás Zádor, o criador do Samy BARRAS coletivo. O workshop realizou-se no âmbito do Festival de Mapeamento de Vídeo 2019.
Além disso, esta produção de cortar a respiração marcou a noite de abertura do festival de vídeo mapping. Os alunos utilizaram as fachadas do Ópera de Lille como ecrãs de projeção para criar uma experiência visual imersiva. Estes efeitos transformaram a ópera num espetáculo vivo. Desde o universo de Game of Thrones, Breaking Bad e Stranger Things a referências históricas e até histórias cómicas. Esta noite de estreia memorável cativou o público, numa atmosfera artística que mistura arte, música e tecnologia.
3 - O centro de arte moderna de Tétouan
O workshop de mapeamento de vídeo realizado no Centro de Arte Moderna de Tétouan, organizado pelo Instituto Francês de MarrocosFoi uma experiência enriquecedora e criativa. Além disso, quatro equipas de três alunos tiveram a oportunidade de explorar técnicas de mapeamento de vídeo sob a orientação de Mikael DAOUDI, Jules HUVIGe Stéphanie LÉONARD.
Durante este workshop, os participantes fizeram experiências com projecções em interiores no átrio e na fachada do centro de artetransformando a arquitetura em telas artísticas em movimento. Utilizando a sua criatividade e experiência, os alunos deram vida às paredes e às esculturas. Criaram mapeamentos de vídeo impressionantes com composições visualmente impressionantes e acrescentou uma dimensão artística ao ambiente.
4 - Workshop inter-escolas de Roubaix
Em Roubaix, alunos de três escolas locais, Esaat, Pôle IIID e ARTFXO grupo de trabalho "Reflet" (Reflexão) colaborou numa oficina chamada "Reflet" (Reflexão).
Além disso, as três escolas acolheram cerca de trinta alunos para criar o melhor projeto de vídeo mapping possível. O seu principal objetivo era satisfazer o pedido de Encontros Audiovisuais de Lille para o Festival de Mapeamento de Vídeo 2023. Durante o workshop, os alunos trabalharam em equipas de quatro pessoas durante cinco dias, onde se concentraram em criar duas animações sobre o tema marinho.
Este projeto foi projetado nas fachadas dos Museu da Piscina e o Igreja de Saint-Martindois pontos de referência bem conhecidos. O atelier foi orientado por Suzie-Lou Chetcuti e Jules Huvig da empresa Produto de tear.
5 - Fête des lumières em Sèvres 2017
Em 2017, durante a Festa das Luzes em Sèvresa cidade contou com a ajuda de três estudantes de design gráfico de movimento da GOBELINS escola para animar a fachada da Câmara Municipal. O tema era o aventuras de Júlio Verne. Os alunos utilizaram a técnica de cartografia, com a ajuda de Marie-Jeanne Gauthé. Ela é um especialista experiente que já tinha trabalhado em projectos de vídeo mapping em França durante o Festival das Luzes em 2016. Acrescentando tdesign de som do projeto foi realizado por Nadège Feyrit, que também contribui para a GOBELINS.
Este projeto foi particularmente incrível. As animações criadas pelos alunos integraram-se perfeitamente na arquitetura do Câmara Municipal. Os alunos explicaram como o mapeamento é diferente de um simples ecrã e os passos envolvidos na sua realização. Através da projeção dos vídeos, o edifício parecia ganhar vida e transformar-se contar várias histórias.
6 - Espetáculo completo Pictorus
Os estudantes inscritos no Programa de Design e Mídia Digital na Universidade de Connecticut levou a cabo um impressionante projeto de projeção cartográfica para o seu projeto de fim de curso. Em colaboração com ATD Audiovisualprojectaram o seu conteúdo na fachada do Bushnell Performing Arts Center em Hartford. O Bushnell é um conhecido ponto de encontro para as artes, a educação e as actividades comunitárias na região de Hartford.
As paredes, colunas e frontão do pátio Bushnell serviram de tela para o gráficos dinâmicos e coloridos e animações criadas pelos estudantes da UConn.
Sob a direção de Ryan Glista liderou o projeto Bushnell, enquanto Or Israel supervisionou uma equipa de técnicos audiovisuais. Estes estudantes transformaram a fachada do Bushnell Performing Arts Center numa experiência visual imersiva
7 - Comboio
Este vídeo imersivo intitulado "Train" foi criado por estudantes de Universidade Universal na Rússia. É uma experiência cativante que utiliza a cartografia para transformar o exterior de um comboio numa paisagem animada. Os estudantes projectaram imagens e animações nas paredes, criando uma experiência visual imersiva para os passageiros.
Graças a esta abordagem inovadora, os alunos puderam recriar diversas paisagens, desde desde panoramas naturais a ambientes fantásticos. Os efeitos visuais permitiram que os passageiros se sentissem transportados para outro mundo.
Este projeto demonstra a forma criativa de ultrapassar os limites do comboio tradicional e criar uma viagem única.
8 - Atelier no colégio Gobelins
Nesta publicação do LinkedIn, encontrará um workshop de dois dias sobre mapeamento de vídeo na GOBELINS Paris, uma escola de renome de artes visuais e comunicação. Liderado por Arnaud Berthonneau, ofereceu um workshop para alunos do 3º ano do curso de Design GráficoO livro de apresentação da técnica, que aborda os fundamentos desta técnica e partilha projectos inspiradores.
O orador deu formação aos estudantes que tinham nunca fiz mapeamento de vídeo antes utilizando um software de fácil utilização chamado HeavyM. Os alunos, divididos em grupos, foram incumbidos de selecionar uma superfície para projeção, criar as suas próprias imagens e integrá-las no software. Notavelmente, tproduziram com êxito projectos de vídeo mapping num curto espaço de tempo. O workshop foi organizado por Thierry Colcy, um professor de design gráfico.
Conclusão
Em conclusão, estes melhores projectos de mapeamento de vídeo criados pelos alunos demonstram a sua criatividade e competências técnicas. Estes projectos ultrapassar os limites da expressão artística e mostrar as possibilidades de combinar tecnologia, design e narração de histórias.
A partir de colaborações com instituições de renome, os estudantes provaram a sua capacidade de transformar superfícies comuns em experiências visuais cativantes. Utilizaram técnicas de projeção mapeada para dar vida à arquitetura, contar histórias e envolver o público de forma imersiva.
PT 
EN 
FR 
ES 
DE 
IT 
CN 
KR 
JA 
RU