HeavyMで高校生を舞台デザイナーに

クラシック音楽がビデオマッピングで蘇る

HeavyM付きステージデザイナー - カバートップ

最近では、生徒が珍しい分野を発見し、知識を活用し、能力を開発できるような独自のプロジェクトを提供することに取り組んでいる高校がかなり増えている。

フランスのシャテローという町にあるエドゥアール・ブランリー高等学校は、新しい分野の発見と専門的な経験の蓄積を結びつける前衛的な取り組みに力を入れている。この地域のオーケストラが高校の円形劇場でコンサートを開きたいと申し出たので、職業訓練・技術志向訓練の責任者であるフィリップ・ライネは、これを2つの目標を達成する絶好の機会と考えた。

学校でのHeavyM

円形劇場で45人編成のオーケストラを開催する場合、ステージデザインは非常に重要な要素です。ゲストを魅了したい?ビデオマッピングに勝るものはない!そして、このテクニックをすぐにマスターし、音楽とシンクロするビジュアル・アニメーションを簡単に作成する方法といえば、HeavyMに勝るソフトウェアはありません!

デジタル・システムの職業バカロレアを準備中の12年生10人が、このイベントの企画を担当した。彼らの主な目標は、熟練した技術者になり、相互接続されたシステムに依存する様々な機器や設備に携わることができるようになることであり、それは、消費者、専門家、産業部門におけるものである。そのため、ビデオマッピングは、彼らの創造性を押し広げ、自発性を高め、ユニークな解決策を考え出させる理想的なツールであると思われた。

このグループを指導したのは、ビデオメーカー、VJ、サウンドプロデューサーのファブリス・ジロー。ファブリスは、初心者に教えるために使いやすいビデオマッピングソフトウェアを探していて、ネットでHeavyMを知りました。彼は、このソフトの使い始めの簡単さ、エフェクト・ライブラリ、他のソフトを必要としないビデオマッピングのシンプルさをとても気に入っていました。

このアーティストは、同様の教育ベースのワークショップを開催することに慣れている。彼は、楽しくリラックスしたやり方で仕事をしながら、人と人との交流が上達する方法を本当に高く評価しており、生徒たちが少しずつ物事のコツをつかみ、最後には不可能なことなど何もないのだと悟るのを見るのが大好きだ!彼のモットーのひとつは?「限界はない、何でもできる!心をオープンにして、あらゆることを想像する準備をすること」。

このプロジェクトはグローバルな取り組みとして考案され、学生たちは、音楽作品の試聴、HeavyMの使用方法の学習、オルガ・キットを使用した壁面装飾の作成、すべてのアニメーションのデザイン、機器の設置、すべての設定の調整、そしてもちろんコンサートでのパフォーマンスの実施など、AからZまで取り組むことになった。

インタラクティブなクラシック音楽コンサートを開催するための時間との戦い

ファブリス・ジローはコンサートをコーディネートし、生徒たちを4つの主要なステップへと導いた:

  • 最初の半日:円形劇場を調査し、場所の特殊性(ビデオプロジェクターをどこに設置するか、部屋の大きさはどのくらいか、構造物はどこに設置するか、音響と映像のコントロールエリアはどこに設置するか...)を評価する。音楽ワークショップとミュージシャンの紹介。
  • 後半の半日:ソフトウェアとその機能の紹介。オルガ・キットの構造と三角形ユニットのセットアップの開始。ファブリス・ジローは、この段階で生徒たちがすでにソフトウェアとオルガ・キットに慣れ始めていることに気づいた。
  • 第3半日:構造の最終決定と金属フレームへの配置。様々なビジュアル・アニメーションの作成(ここでHeavyMのプリインストール・エフェクトが役に立ちました!)。
  • 第4半日:すべてのアニメーションシーケンス間のトランジションの作成とプロジェクトの最終仕上げ。
  • 2018年3月15日 コンサート開催日:生徒が作成した視覚アニメーションの構成と再調整。コンサート中に演奏されるギルバート・エイミーの音楽作品による効果のリハーサル。

ファブリスによると、誰もがその出来栄えに感動したという!指揮者と音楽家は、ビデオ・マッピングが演奏にエネルギーと同時代性をもたらすと感じ、楽しんでいた。聴衆と教師は、ビデオと光を加えることで、これまでとは違った体験ができ、演奏により深く浸ることができたと感じている。生徒たちの感想は、異口同音に "とてもクールだった!"と言った。

最後に、2018年3月17日付の地元紙『La Nouvelle République du Centre-Ouest』に掲載された記事を引用しよう:"幾何学的な光を使ったエフェクトは、音楽のリズムに合わせて光り輝き、ショーの視覚的な側面を高めていた。実際、視覚効果は音楽の調性や流動性と完全に同期していた。聴衆全員がどれほど集中していたかを考えると(220人の高校生がコンサートに参加した)、様々な音楽ジャンルを完璧に表現したこの適切で楽しい組み合わせを楽しんでいたと考えて間違いないだろう。"

HeavyMのおかげで、学校のプログラムに遊び心を加え、生徒の創造性を高めることができます。あなたの学校にビデオマッピングを取り入れる方法について、詳しくはお問い合わせください。